資訊科技教育
一) 課程目標
• 關注資訊科技應用的操守及道德
• 培養學生對資訊素養的正確態度
• 能運用網絡作為學習的媒介，提升學生的自主學習能力
• 培養學生運算計算思維能力，提升學生創意及邏輯思維
• 讓學生理解解決問題的過程及透過實作經驗建立解難的信心與能力
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二) 課程特色
• 為使學生有效地應用資訊科技，並讓學生能夠從小培養及體驗對資訊科技學習的興趣，提升其對計算思維基本概念的理解及編程能力，學校踴躍參加學界不同的計劃和比 賽，並積極發展具校本特色的課程。
• 本校於2022-2025三個學年參加了「賽馬會運算思維教育」計劃，於四至六年級電腦課教授學生編寫電腦及手機程式，推動學生「To Play, To Think, To Code, To Reflect」，藉此提高學生的運算思維及解難的能力。
• 高年級課程加入校本元素，以AlphAI機械人學習人工智能及機器學習。
• 低年級課程加入「不插電」活動，讓學生學習從生活中學習編程基礎概念，幫助他們往後學習編程時更易上手。
• 學校設有資訊科技校隊，參與不同創科及編程比賽，豐富同學的學習經歷。
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