中文科
一)目標
l 提高學生的聽説讀寫能力；
l 培養學生思維能力、審美能力和自學能力；
l 培養學生學習語文的興趣、建立良好的語文學習態度和習慣；
l 培養學生良好品德，提高中國文化素養。
二)課程特色
l 以閱讀為主幹
－小一至小二推行識字課程及採用圖書教學提高學生的識字量
－小三至小六採用單元教學的設計，螺旋教授不同的閱讀策略，積極鼓勵學生閱讀不同種類的
文章
－全校推行循環閱讀圖書計劃，定期派發圖書給學生回家閱讀，增加學生的閱讀量及提升閱讀
興趣。
l 讀寫結合：
－選用合適的範文，藉着分析「文章的圖式」，發展學生「敘事」、「寫人」、「寫物」、
「說明」、「議論」及「抒情」的能力
l 鼓勵表達
－課堂上以「合作學習」模式進行交流和討論，提高學生的溝通能力和批判性的思維能力
－課堂上提供展示的平台，讓學生多報告及發言，提高學生的表達能力及自信心
l 著重中國文化素養
－本科每年均舉辦「文化日」，讓學生認識中華文化的特色
－結合體驗學習活動，培養學生閱讀及欣賞古詩文的能力和興趣
－培訓中華文化大使，提高學生中國文化素養
三)科本活動剪影
中華文化藝術日
課後活動
課堂活動
